導(dǎo)讀：科技的發(fā)展是一個追求更高性能的過程，但性能卻并非是決定科研價值的唯一關(guān)鍵。事實上隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，日趨復(fù)雜化的操作命令，不斷增加的功能以及逐漸趨于民用的發(fā)展軌跡，迫使科技在追求性能的同時也需要確保使用者的操作體驗，而這份操作體驗可以概括為一個詞——交互性。
 

　　交互性簡單的解釋就是使用者發(fā)出指令，設(shè)備依據(jù)指令完成操作的過程。一個簡單的例子就是當(dāng)我們使用電腦的時候，我們點擊一個圖標(biāo)便會打開一個程序，點擊一個鏈接則會調(diào)到新的頁面。當(dāng)然其中涉及到的程序其實很復(fù)雜，但是對于一般的使用者來說，這個過程他們不用參與進(jìn)去，而是設(shè)計者事先在電腦中就規(guī)劃好的。而這就涉及到了另一個問題——交互性的強(qiáng)弱。例如在可視化操作系統(tǒng)出現(xiàn)前，電腦的使用是通過代碼指令來運行的，因此操作者需要掌握大量的指令信息，并且對于計算機(jī)的使用技巧也有一定的要求，而這和如今的電腦操作模式比，交互性明顯就弱了。
 

　　科技產(chǎn)品之所以追求交互性，是因為交互性能體現(xiàn)系統(tǒng)或者產(chǎn)品對使用者的友善程度。與人友善的人人機(jī)交互不但更利于吸引使用者的使用，更有利于特定領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。事實上如今的科研儀器同樣如此。
 

　　隨著教育水平的不斷提高，如今大眾科學(xué)素養(yǎng)顯著提升的同時，越來越多的人才開始參與到科研工作中去，也有越來越多的人開始向著科研這條路走下去。而科研儀器作為科研發(fā)展的重要工具起到了度量、校驗、檢測等作用。甚至從某種程度來說，科研儀器的發(fā)展影響著科研產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。
 

　　而隨著科研儀器的發(fā)展，其功能性以及使用復(fù)雜度都會有明顯提升，這時候，如何讓操作者更快地掌握產(chǎn)品，更好的運用產(chǎn)品的全部性能也成為了廠家思考的問題。一方面，隨著自動化、物聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)技術(shù)的加入，科研儀器涉及的運用場景以及應(yīng)用目的均得到了擴(kuò)展，隨著產(chǎn)品功能性的提升，使用難度也有了顯著上漲。
 

　　另一方面，科技的發(fā)展本事也依托于科研，科研推進(jìn)會直接或間接地影響科技，同樣科技的發(fā)展也會反哺科研產(chǎn)品。而這也導(dǎo)致如今絕大多數(shù)科學(xué)儀器都離不開一個詞——系統(tǒng)。從操作邏輯到運行模式，系統(tǒng)往往是改變產(chǎn)品實際使用體驗的關(guān)鍵。
 

　　事實上，技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，產(chǎn)品和產(chǎn)品之間的硬件差距在同一價格區(qū)間內(nèi)很難區(qū)分開，這時候，操作能不能滿足使用者的習(xí)慣或者說能不能給操作者帶去便利，成為了能否吸引消費者購買的核心競爭力之一。而這個其實就是科研儀器在交互上的投入。
 

　　盡管在科技產(chǎn)品方面，我國推出的數(shù)碼產(chǎn)品，尤其是手機(jī)這種幾乎人人都有的電子產(chǎn)品，交互性做的非常好，甚至可以在海外市場拔得頭籌。但是在科研儀器方面卻依賴進(jìn)口。當(dāng)然其中一部分原因是因為技術(shù)受限，但是可以確定的是，即便占據(jù)了語言上的優(yōu)勢，對于國內(nèi)使用者來說，國產(chǎn)科研儀器的操作體驗卻依舊不及國外產(chǎn)品，這也是為什么我們在鼓勵企業(yè)發(fā)展硬件實力的同時，也要求它們提供好的系統(tǒng)服務(wù)的原因。
 

　　總而言之，科研儀器對于交互的需求既是為了提升使用者工作的效率，發(fā)揮產(chǎn)品的價值，更是在產(chǎn)品豐富的市場中，獲得競爭力的關(guān)鍵。